ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar Hallgatói Önkormányzat
Kedves Hallgatók!
Megszületett a Bárczi HÖK küldöttgyűlési, és elnökválasztásának eredménye.
A 2021/22-es az ELTE BGGyK HÖK elnöki tisztségét:
Horváth Sára Tekla töltheti be!
A 2021/22-es tanév küldöttgyűlési tagjai a következők:
A 2021/22-es tanév küldöttgyűlés pót tagja:
Mindenkinek Gratulálunk!
A határozatot és az eredményeket itt tekinthetitek meg:
Jelentkezési határidő: november 8.
Jelentkezési felület: https://forms.gle/ztsivyk8owMhbuNz8
Ismerjétek meg a küldöttgyűlés jelölteket!
Sziasztok!
Csató Feri vagyok, másodéves, autizmus spektrum pedagógiája és értelmileg akadályozottak pedagógiája szakirányokon. Talán tudjátok, hogy az elejétől fontosnak érzem, hogy segítsük egymást egyetemi tanulmányaink során, s kiálljunk egymásért, magunkért. Az utóbbi, kihívásokkal teli időszak talán még fontosabb kérdéssé tette ezt mindnyájunk számára. Ehhez szeretném a bizalmatokat kérni, hogy képviselhessem évfolyamunkat – mindannyiunkat – a kari küldöttgyűlésben. Szavazatotok megtiszteltetés lenne számomra.
Papp Zsófia vagyok, értelmileg akadályozottak pedagógiája és autizmus spektrum pedagógiája szakirányokon tanulok a Bárczin. Jelenleg másodéves vagyok. Szeretném jobban megismerni a HÖK működését, segíteni ebben, ezért jelentkezem a küldöttgyűlésbe. Az egyetemen kívül szeretek a családommal, a barátaimmal és a kisállataimmal időt tölteni.
Sziasztok!
Horváth Réka vagyok, most kezdtem végzős évem a Bárczin értelmileg akadályozottak pedagógiája és pszichopedagógia szakirányokon. Szívesen veszek részt a kari egyetemi közéletben, az elmúlt években seniorkodtam, demonstrátorkodtam, emellett jelenleg az Esélyegyenlőségi Bizottság tagjaként formálom a szemléletet. 😀
Szeretem a nyüzsgést, Budapestet és azt, hogy itt mindig történik valami. Szabadidőmet szívesen töltöm a városban a barátaimmal, különböző programokat szervezve, de életem jelentős részét képezik a sorozatok és a kortársköltészet is.
Fontosnak tartom, hogy olyan dolgokkal és területekkel is megismerkedjek, amelyek eddig ismeretlenek voltak számomra. Úgy gondolom az egyetem, a HÖK ennyi év után is tartogathat meglepetéseket, többek között ezért is jelentkeztem Küldöttgyűlési tagnak.
Tóth Klára vagyok, az ELTE-BGGYK negyedéves logopédia szakirányos hallgatója. Tanulmányaimat 2018 szeptemberében kezdtem meg a karon, és a tervek szerint 2022 júniusában fejezem be.
3 testvérem van, és talán emiatt kedvelem a társaságot, az emberek közelségét. Nagyon fel tud tölteni az az érzés, hogy mennyire szép az élet, mennyire jó szabadnak lenni, ezért nagyon szeretek a természetben lenni, sportolni.
A logopédia mellett idén elkezdtem pszichológiát is tanulni, és úgy érzem, ebben a kettősben megtaláltam a hivatásomat.
Kóbor Noémi vagyok, másodéves hallgató a Bárczin. Egy kis info rólam: Értelmileg akadályozottak pedagógiája és pszichopedagógia szakirányokon tanulok. 2020-ban kezdtem a tanulmányaimat a karon, de a HÖK munkájába csak az idei gyólyatáborban volt szerencsém először belelátni pultosként. Nagyon megfogott az elhivatottság és a csapatszellem, ami a szervezői brigádot jellemezte. Azért indulok most, hogy én is hozzátehessek ehhez a munkához.
Sziasztok!
Farkas Kinga vagyok, 20 éves és a második éveket taposó a Bárczin. A szakirányaim autizmus spektrumzavar pedagógiája és szomatopedagógia.
A családom elég sokszínű, de összesen 3 fiú testvérrel áldott meg az ég, akiket imádok amúgy, egy idősebb és kettő fiatalabb.
Ezen kívül fontos szerepet tölt be az életemben a Manci nevű cicám, egy fehér tünemény.
Azért szeretnék küldöttgyűlési tag lenni, mert szeretnék jobban az egyetem, életében részt venni, és kivenni a szerepemet a fontosabb dolgok megszavazásában.
Sziasztok!
Kakas Dorottya vagyok harmadéves logopédia szakirányos hallgató. Szabadidőmben nagyon szeretek olvasni és kirándulni. Ezenkívül szívesen foglalom el magam kreatív dolgok készítésével valamint filmek, sorozatok nézésével is.
Küldöttgyűlési tagként szeretnék hozzájárulni a HÖK munkájához. Mindamellett pedig a hallgatókat és évfolyamtársaimat segíteni.
Sziasztok!
Ranga Lilla vagyok, már negyedik éve a Bárczi hallgatója szomatopedagógia és tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányokon. Már tavaly is a Küldöttgyűlés tagjaként segítettem a Hallgatói Önkormányzat munkáját, amit idén is szeretnék folytatni. Köszönöm, ha támogattok ebben!
Pár szó rólam: Ha tehetem, az időmet a természetben töltöm, túrázok, biciklizek, görkorcsolyázok. Szeretem a pörgést, barátaimmal sűrűn vesszük nyakunkba a várost, ha marad némi szabadidőm szívesen olvasok kalandregényeket.
Harangozó Ágnes vagyok negyedéves gyógypedagógus hallgató szomatopedagógia és tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányokon. Tanulmányaim mellett napközis tanítóként dolgozok, valamint a Tanítsunk Magyarországért programban mentorálok, szabadidőmben pedig táncolni járok. Fontosnak tartom a Hallgatói Önkormányzat feladatait és hogy segíthessem hallgatótársaimat ezért a tavalyi évhez hasonlóan idén is szeretnék Küldöttgyűlési tagként is hozzájárulni a HÖK munkájához.
Hábencius Liza vagyok, negyedéves hallgató a Bárczin, pszichopedagógia és tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányokon, továbbá részmunkaidőben gyógypedagógus a Józsefvárosi Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Általános Iskolában. Hobbijaim a rúdsport, karika és a néptánc, emellett önkénteskedem a Tarisznya Alapítványnál. Szociális bizottsági tagként részt veszek a Hallgatói Önkormányzat életében, azonban az előző tanévhez hasonlóan idén is szeretnék aktívan hozzájárulni a HÖK munkájához Küldöttgyűlési tagként.
Kedves Hallgatóink!
Idén is ketten pályázták meg az ELTE BGGyK HÖK elnöki tisztségét!
A jelöltek bemutatkozása és programja:
Horváth Sára vagyok, másodéves nappalis hallgató, értelmileg akadályozottak pedagógiája és szomatopedagógia szakirányokon. 2020-ban kezdtem meg tanulmányaimat a karon,
Mindig is érdekelt az érdekképviselet, ezért már általános, majd később középiskolában is tagja voltam a Diák Önkormányzatnak. Általános iskolában, mint elnök, gimnáziumban, mint évfolyamképviselő.
Ezek mellett aktívan tevékenykedtem, tevékenykedem egyéb közösségekben is, ahol gyerekeket, fiatalokat táboroztatunk, ezért volt lehetőségem megtanulni, hogyan lehet egy száz plusz fős tábort jól megszervezni, illetve érdeket érvényesíteni. Szalézi animátorként sok mindenre felkészítenek, megtanulunk különböző pedagógiai módszereket, és mivel a gyakorlatban, mindennapi életben vagyok jelen ebben a szerepemben, így előrevisz a nap, mint nap elém kerülő helyzetek megoldásában is.
Továbbá együtt dolgozom a Magyar Speciális Olimpiai Szövetséggel is, mint Youth Leader, ami újabb tanulási felületet biztosít nekem, mind idegennyelv gyakorlásba, mind érdekérvényesítésben.
Mikor tavaly szeptemberben elkezdtem a Bárczin tanulni, nagyon megragadott a HÖK-ös élet, és az, hogy tényleg bele lehet szólni abba, hogy mi történik a hallgatókkal, számít mit gondolunk. Egyből tudtam, hogy szeretnék része lenni ennek a dolognak csak azt nem tudtam még pontosan, hogy hogyan is tegyem. Aztán az Orientációs Napok keretében bővebben is megismerhettem a HÖK működését, így jelentkeztem is küldöttgyűlési tagnak, ahol a választásnál bizalmat szavazott nekem az évfolyam, így elkezdődött HÖK-ös pályafutásom.
Később segítettem az évfolyamot érintő munkákban, majd rájöttem, ennél azért többet szeretnék tenni, szóval jelentkeztem seniornak, de másfelé sodort az élet, így én lettem a HÖK elnökhelyettese. Segítettem, ahol tudtam, jártam a különböző gyűlésekre. Nyáron az esélyegyenlőségi bizottság munkáját segítettem EFOTT-on, emellett pedig részt vettem a gólyatábor előkészítésében is, ahol végül, mint főszervező voltam jelen. Sokat tanultam abból az öt napból, sok új dolgot tanultam, és rengeteg segítséget kaptam ahhoz, hogy a jövőben jól tudjam majd csinálni.
Jelenleg pedig ügyvivő elnökként vagyok jelen, és segítek, amiben csak tudok.
Programom:
1. Gólyatábór, Orientációs esemény
2. Események, rendezvények
3. Hallgatói képviselők
4. Utánpótlás képzés
5. Kari vezetőséggel való együttműködés
Csernák Tamás vagyok az ELTE BGGYK másodéves nappali alapszakos hallgatója autimus spektrum pedagógiája – tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányon. Tanulmányaimat a Bárczin 2019-ben kezdtem, de a Karral való kapcsolatom ennél jóval régebbi.
Egészen pontosan 2014-es, amikor is a TTK matematika szakjára nyertem felvételt. Akkoriban a bárczisoknak és a matekosoknak közös gólyatáboruk volt Gyógymatek GT néven és ebből kialakult egy olyan közösség, ahol rengeteg közös programot szerveztünk és ugyanennyi barátság is szövődött, éppen ezért már akkor sok bárczissal megismerkedtem.
A matematika szakon 2014-2017 között végeztem az alapképzést matematikus szakirányon, majd ugyanott matematikus mesterképzést 2017-2019 között. Jelenleg a Matematika Doktori Iskola elméleti matematika doktori képzését végzem a Bárczival párhuzamosan.
A matematika szakon töltött 5 évem alatt végig aktív voltam. Többször vettem részt egyetemi matematikaversenyeken, köztük az Egyetemisták Nemzetközi matematikaversenyén (IMC) 2016, 2017 és 2018-ban, 2017-ben a legjobb eredményt értem el a magyar indulók között, a Vojtech Jarnik matematikaversenyen 2015-ben és 2018-ban, illetve itthon a Schweitzer Miklós Matematikai Emlékversenyen 2016-tól 2019-ig, melyen szintén jelentős eredményeket értem el.
A tanulmányi versenyek mellett a hallgatói közéletből is kivettem a részemet. Már gólyaként is részt vettem a legtöbb egyetemi rendezvényen (Gólyatábor, Avató, Gólyabál). Először 2016-ban jelentkeztem mentornak, ám akkor végül nem válogattak be, így szervező lettem a 2016-os Gyógymatek GT-ben. Egy évvel később 2017-ben viszont már beválogattak mentornak, ahol részt vettem a 2017-et Természetgyógyász gólyatáborban, és utána is segítettem a gólyacsapatomat. 2017 és 2019 között én rendeztem Viszmeg Krisztiánnal a Matekos Teadálutánt, a matekosok legfontosabb közösségi eseményét. 2018-tól pedig hallgatói delegáltként tagja voltam a Matematika Intézet Intézeti Tanácsának. Ezen kívül közreműködtem a Kari Nyílt nap szervezésében a TTK-n 2018-ban, valamint a pi napi piknik szervezésében 2019-ben és 2020-ban, utóbbi végül sajnos nem lett megtartva.
Jelenleg a bárczis közösségben is igyekszem minél aktívabban szervezni a közösséget és részt venni a programokon, most többnyire a HÖK keretein kívül. 2020 decemberében a szigorúbb lezárások idején szerveztem az évfolyamnak online társasjátékos eseményt, amelyen bár kevesen voltak, de jól sikerült, a hallgatók örültek a közösségi program lehetőségének. Idén őszi félévben, hogy a járványhelyzet már megengedte, de az épület felújítás miatt nem voltak az órák megtartva például autizmus szakirányon, szerveztem egy tanulócsoportot az évfolyamomon, melynek tagjaival az autizmus szakirányos órákat együtt követjük a Lágymányosi Campusról. Ez lehetőséget ad az elhangzott anyagok azonnali megbeszélésére, ezen kívül az órák alatt valóban közösségben lehetünk és a csapatmunkák során is jó lehet. A matekosokkal most is tartom a kapcsolatot, idén októberben egy Matekos Kirándulás szervezésében is közreműködök.
Saját magam jellemzésére több dolgot is meg tudok állapítani. Egyrészt tudatos vagyok, szeretem előre megtervezni a körülöttem lévő dolgokat, tevékenységeket, folyamatokat, mérlegelni az összes lehetőséget és ez alapján dönteni és végrehajtani. A számomra fontos célokért igyekszem mindig megfelelően kiállni és nagyon erős igazságérzetem van. Ezen kívül kreatív vagyok, gyakran állok elő új ötletekkel és nyitott vagyok mások ötleteire is, szeretek új dolgokat megismerni és kipróbálni.
Nagyon fontos számomra a demokrácia, amit szeretném, hogy a karon is minél jobban megvalósulhasson a hallgatói ügyekben. A demokrácia lényege, hogy egy kérdésben mindenkinek legyen beleszólása a döntéshozatalba és a döntés közösen, valódi érdekek összeegyeztetésével szülessen, ne csupán többségi szavazással.
A programom 12 pontban:
1. A HÖK működése legyen átlátható és demokratikus, valóban a hallgatói érdekek képviseletét lássa el
2. Együttműködés a matematika szakterülettel, a Gyógymatek visszaállítása
3. Hatékony járványügyi védekezés a hallgatói érdekek figyelembe vételével
4. Átlátható tanulmányok és tanulmányi ügyintézés a hallgatóknak
5. Hatékony gazdálkodás és minél több hallgató ösztöndíjban részesítése
6. Kollégiumi férőhelyek minél több hallgatónak
7. Egy élhető egyetemi épület szolgáltatások széles választékával
8. Hallgatói rendezvények a közösség építésére
9. Seniorrendszer a gólyák segítésére
10. A hallgatók számára átlátható kommunikáció a HÖK részéről
11. Sportolási lehetőségek biztosítása a hallgatóknak
12. Nemzetközi együttműködés
Az ELTE BGGyK HÖK elnöki tisztség feladatköre, a pályázás menete és módja IDE KATTINTVA érhető el.
Pályázat benyújtásának határideje: 2021. október 23. 23 óra 59 perc.
A küldöttgyűlési tag feladatköre, a pályázás menete és módja IDE KATTINTVA érhető el.
Jelöltállítási időszak kezdete: 2021. október 13.
Jelöltállítási időszak vége: 2021. október 28. 23:59